第1次会议是大家互相认识的日子。
在激动兴奋的同时，孩子们和我们都很紧张，
会议就在安静中开始了。
首先，向接下来将进行商品策划的孩子们介绍了大创的商品开发流程。
孩子们听得很认真，有时也会笑出来，安静地听完了说明。

然后，在进入商品策划环节前，将孩子们分成A、B、C 3个团队。
A队是擅长画插画和思考的孩子，
B队是擅长思考具体内容和进行复杂制作的孩子，
C队是充满灵感和善于观察周围的孩子，
分队时充分考虑了孩子们的特点，
并给每个团队都设定了适合的负责人和采购员。

在团队内部，大家一起探讨和分享了创意和想法。
孩子们的创意充满了自由的想象，非常有趣，
有时一些有趣的创意甚至连大人都觉得惊艳。

结束的时候，孩子们看上去都有些累了，
但是即便如此，能够和今天结交的新朋友交谈，大家看上去都很开心。

第2次会议是第1次会议的延续，对孩子们在会议之外
想出的创意进行了进一步的探讨。
孩子们似乎与同一团队里的小伙伴相处得更融洽了。

一开始，在制造商的协助下，大家一起思考了点心的商品创意。
孩子们对比品尝了颜色、形状各异的点心，了解到颜色和形状对口味有着很大
的影响，获得了宝贵的经验。

继续进行商品策划。
比起第1次会议，这次团队内的气氛更好，创意也更加活跃，
会场内到处都回荡着孩子们充满活力的声音。

孩子们还向负责人和采购员提问和咨询了很多，看
上去非常享受商品策划这份工作。
其中还有孩子因为彩色铅笔的颜色不够，所以一边
对照色板一边决定颜色，还有的是一边观察在售商
品一边决定规格等等，有些地方非常像模像样。

经过第1次和第2次会议，大使们已经相处得非常融洽。
会议从“辛苦啦～”、“你好！”等充满活力的打招呼开始。

首先是制作介绍资料。
孩子们一脸认真地进行讨论的模样，让我感受到了孩子们在短时间内的成长。

接着是制作发表用的稿件。
孩子们为了向大家传达商品的特点、采用这种设计的理由、使用商品的感受等等，都非常认
真地进行了思考。

下周终于要正式进行介绍了。
这是展现大创执行课的努力成果的时候。
“让未来的生活更加HAPPY的商品”
让我们拭目以待吧！！！

第4次会议是最后一次，终于到了发表的日子。
聚在一起的大使们充满活力地相互打招呼，感觉都很期待的样子。

经过简单地进行发表站位等的确认和练习后，就进入了正式发表环节。
社长和商品本部长致辞后，发表就开始了。

会场内共有60多人，而且又是在社长的面前发表，连成年人都会觉得紧张。
不过大家为了这次的发表已经练习了一周。
每位大使的发表都很落落大方，虽然时间不长，但看得出大家的成长。

然后，发表结束了。
结果是决定全部进行商品化！
社长和商品本部长给出了
“虽然是充满童趣的创意，但水平很高，真正地大创了一番。”、
“非常感谢大家在这么长的时间里所做的努力，大家辛苦啦。”
这样的总评和慰劳的话语。
最后大家一起拍摄了纪念照。
大创执行课共4次会议落下了帷幕。